大學博覽

2019-03-25 08:26聯合報 記者楊正海╱即時報導

學測成績已公布，北市教育局昨舉辦座談，邀請大學教務長、學者參加，提醒目前準備參加第二階段甄試的學生和家長，書面資料審查和口試，不要像軍備競賽，衝參加科展、服務學習的「數量」，應重視學習反思和心得。

台北市教育局、高中學生家長會聯合會、台北市教師會高中職委員會，昨舉辦大學申請入學書面審查評量尺規與學系歷程檔案說明會，邀請台師大、銘傳教務長陳昭珍、遲麗文、國科院副研究員李文富，與學生家長座談，協助瞭解如何才能在申請入學中彰顯自己的特色，得以適性入學。

大學考招新制111學年上路，未來高中學生學習歷程審查將有評量尺規，例如列出傑出、優等、佳，作為各校招生篩選參考依據，昨也是學生家長關注的焦點。

李文富指出，未來若高中108年新課綱，沒有大學選才做聯結和搭配，也難落實教育理念。大學端將關注學生真正的能力和潛能，就像企業徵才，挑選有興趣的學生，將來才會有傑出的表現，若學生在高中階段搞不清自己興趣，大學選才又沒有設定想挑到的學生，雙方就會陷入美麗誤會中，影響國家人才的培育。

考生近日準備送審資料，陳昭珍提醒，不要找別人寫自傳，否則口試時被發現有出入，失分更大。另外，也不要只說當過幹部，重要的是心得體驗，不是數量，像有的高中，一班有3個班長，被教授發現，以後看到這個學校的學生，資料就會被丟一邊。她強調，未來評量尺規，在大數據之下會無所遁形，資料一定要誠實。

為協助考生準備個人申請的備審資料，不少大學在各系網頁上公布備審資料審查重點。遲麗文指出，除了指引準備方向，大學學系再透過評量尺規做更適切的評分，協助學系找到更適性的學生，目的也是不要讓學生入學後，感到是誤入叢林小白兔。

她強調，像國文考得好，不一定適合唸國文系，未來學校會像企業，選擇想要的人才，「是不是我們要的菜」 ，才不會發生學生入學後覺得興趣不合想轉系、轉校，這對學生不好。